+1 milione di giovani hanno sviluppato proposte trasformative

Il programma educativo che risponde ai problemi dei giovani nel mondo

Studenti provenienti da realtà e convinzioni diverse si riuniscono per identificare i problemi locali che devono affrontare e proporre soluzioni concrete.

Un’educazione che genera significato

Nuove metodologie di apprendimento per costruire un mondo più giusto e pacifico

Sviluppo integrale dell'individuo

Ogni giovane sperimenta un incontro con se stesso e con gli altri per sviluppare competenze trasversali.

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02 Promozione dell’incontro, della creatività e del pensiero critico

Gli studenti affrontano collettivamente le sfide del 21° secolo, promuovendo la tolleranza e il rispetto.

Promozione della partecipazione dei cittadini e della leadership sociale

Il programma accompagna i giovani nello sviluppo di progetti che trasformano le loro realtà.

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Il programma si compone di tre fasi

Fase 1

Formazione alla guida

Il team internazionale di Scholas forma 20 studenti universitari nella metodologia Scholas Occurrentes – Cittadinanza.

Dedica del semestre.

Comprende l'apprendimento teorico, la riflessione e l'esperienza pratica con i giovani partecipanti.

Fase 2

Settimana di immersione

Tra i 150 ei 500 studenti delle scuole superiori selezionano i problemi attuali della società e cercano soluzioni fattibili.

Passo 1

I giovani approfondiscono il proprio "essere" e il "senso" della propria vita, attraverso il gioco e l'arte.

Passo 2

I giovani individuano una serie di problemi comuni e votano in assemblea quello più rappresentativo.

Passaggio 3

I giovani indagano sul problema selezionato e concordano le soluzioni.

Passaggio 4

I giovani presentano ciò su cui hanno lavorato durante la settimana davanti alle autorità locali per raggiungere un impegno per un cambiamento positivo nella comunità.

fase 3

Implementazione

Si formano squadre composte da diversi giovani e insieme a docenti e tutor realizzano le proposte che essi stessi creano.

Lavoro in team multidisciplinari.

Sviluppo ed esecuzione delle proposte.

Consenso delle proposte con la comunità attraverso un micro patto educativo locale.

Sostegno della rete di università Scholas.

Ultimi programmi di cittadinanza

Conoscere i problemi selezionati negli ultimi incontri

Cittadinanza Iztapalapa, Messico

Partecipanti: 250 studenti, 22 insegnanti e 58 volontari.

Problema selezionato: La violenza e la discriminazione che portano alcuni giovani al suicidio.

Proposta: Una Città senza coscienza genera violenza: azioni concrete di sensibilizzazione.

Cittadinanza di Córdoba, Argentina

Partecipanti: 150 studenti, 16 insegnanti, 8 volontari.

Problema selezionato: Consumo problematico dei giovani nelle scuole secondarie della città di Córdoba.

Proposta: Evento di sensibilizzazione sul consumo problematico. Spazio per l'ascolto e l'accompagnamento dei giovani per i giovani. Laboratori e formazione per docenti e studenti, in chiusura a Expo-Dicci.

Cittadinanza New York, Stati Uniti

Partecipanti: 80 studenti, 8 istituzioni accademiche

Problema selezionato: Isolamento dovuto all’uso dei social network

Proposta: Progetto di sensibilizzazione “Find Yourself” Presentazione dell'applicazione “Pro-Tech” per la sicurezza degli utenti dei social media Creazione dell'organizzazione “Students Against Social Media Abuse (SASMA)” per prevenire la dipendenza dai social media negli studenti.

Cittadinanza in prima persona

“Una cosa che mi è piaciuta dei workshop è che c’è molta tolleranza. Impariamo a vedere oltre i tratti, le linee, ciò che ognuna di esse rappresenta e quanto siano importanti. Ci hanno insegnato a tollerare e a lavorare in gruppo. Il che spesso è difficile”.

“Diventi di nuovo bambino, sorridi di nuovo, giochi di nuovo. E penso che sia un modo molto interessante, molto pratico di aprirsi all'altro (...) perché quando giochi con l'altro ti fidi dell'altra persona che farà quello che proponi. E l'altro a sua volta confida in te per quella capacità di ridicolo che hai e ne esce senza paura. Ed è lì che si crea un legame, un rapporto più stretto e possono nascere le idee più belle”.