Em tempos de crise, é crucial compartilhar boas notícias. E ainda mais, as notícias realmente excelentes.

Há algumas semanas, concluímos o programa “Apoio socioemocional a crianças em contextos de insegurança no Haiti”, um projeto de dois anos que, com o apoio do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e do Ministério da Educação do Haiti (MENFP), nos permitiu apoiar comunidades educacionais em 80 escolas em um contexto extremamente desafiador. Queremos fazer uma pausa para refletir sobre nossa jornada, celebrar, expressar nossa gratidão e compartilhar nossas experiências.

Nestes dois anos, mais de 390 professores foram capacitados na pedagogia Scholas, e o programa alcançou mais de 9.350 crianças. Mais de 200 professores receberam apoio direto em suas salas de aula da equipe Scholas Haiti, colocando em prática as ferramentas aprendidas e tornando a pedagogia Scholas uma realidade diária em suas escolas.

Mas os números contam apenas parte da história.

Eles não contabilizam as mudanças que começaram a ocorrer. Não contabilizam o entusiasmo dos professores quando se sentiram apoiados, ouvidos e desafiados a questionar suas próprias práticas e descobrir novas maneiras de ensinar.

Eles também não mencionam o que acontece quando o ambiente educacional muda e surgem oportunidades para que as crianças se expressem com mais confiança, se mostrem entusiasmadas, liberem sua curiosidade e colaborem com seus colegas de maneiras diferentes. Um dos administradores nos contou que vários de seus alunos, que antes eram retraídos e frequentemente tristes, começaram a ficar mais alegres, participativos e dispostos a interagir com seus colegas e professores depois de participarem das atividades da Scholas.

Os números não refletem as mudanças que as famílias começaram a notar em seus filhos e filhas: mais respeito, participação nas tarefas domésticas e a capacidade de expressar o que sentem.

De longe, a crise pode facilmente ser confundida com a realidade do Haiti. Mas, ao observarmos mais de perto, descobrimos tudo o que permanece vivo: escolas comprometidas com a educação, professores buscando novas maneiras de apoiar os alunos e crianças ávidas por criar, aprender, conectar-se e crescer. Nestes dois anos, vimos que a esperança não está ausente das dificuldades, mas sim cultivada dentro delas, a cada dia.

“A educação é sempre um ato de esperança que, a partir do presente, olha para o futuro”, disse-nos o Papa Francisco. É por isso que hoje queremos agradecer a todos que tornaram isso possível: o BID, as autoridades do Ministério da Educação Nacional e da Formação Profissional (MENFP), todos os professores e diretores, as famílias e, especialmente, as crianças, que nos lembram que vale a pena continuar trabalhando pela educação no Haiti.

Embora alguns processos terminem, algumas sementes permanecem.
E nós, da Scholas Haiti, queremos continuar cuidando deles e nos colocando a serviço da vida que continua a pulsar.