+14mila beneficiari

Scuola Politica Fratelli Tutti

Formazione alla leadership nel 21° secolo: cuore-mente-mani

Dettagli del programma

La scuola si rivolge a persone che stanno sviluppando – o desiderano sviluppare – la capacità di impatto sociale, economico e/o politico nelle loro comunità e nel mondo. Insieme a loro, l’obiettivo è co-creare una prospettiva rinnovata che azzarda a proporre nuovi paradigmi a partire dalle periferie sociali ed esistenziali del pianeta.

Il significato profondo della nostra ricerca è avviare un processo di reimmaginazione del mondo che recuperi la speranza collettiva e ci permetta di fare nuove tutte le cose, ispirandoci allo sguardo, ai gesti e alle proposte di Papa Francesco.

Proposta pedagogica

Globale e locale

Aperto e fraterno

Innovativo e umanista

Cooperativa e trisferica

Co-creato ed evolutivo

modulo faccia a faccia

Il programma prevede 5 incontri in presenza, 3 incontri globali con l'intera comunità educativa e 2 esperienze sul campo da svolgere in gruppi in diversi luoghi del mondo.

Modulo virtuale

Il programma prevede 24 workshop virtuali, 12 workshop globali con la presenza dei 50 leader che compongono la classe Fratelli, 12 workshop di gruppo in base all'esperienza sul campo assegnata e 8 masterclass/workshop sulla leadership da parte dei leader più riconosciuti a livello mondiale.

Progetto finale

La progettazione e l’implementazione di Progetti di Impatto Comunitario saranno effettuate con l’obiettivo di immergersi nei problemi globali che i giovani di tutto il mondo hanno identificato.L’EPFT lavora in diverse comunità locali per generare un progetto di impatto comunitario in grado di produrre una trasformazione cemento.

Supporto globale

Riferimenti

Doris Sommer

Direttore dell'iniziativa degli agenti culturali di Harvard.

Alex Pentland

Direttore dei laboratori Connection Science e Human Dynamics del MIT.

MacDella Cooper

Fondatore della Fondazione MacDella Cooper.

Martine Moise

Politica haitiana.

Marshall Ganz

Professore di Leadership all'Università di Harvard.